Demain, quel enseignement ?
Comment initier le changement au sein de l’institution scolaire ? Voilà le thème exploité par les élèves de 6e secondaire de la section sciences sociales du collège Visitation-La-Berlière. Un travail de plusieurs mois qui a connu son apogée lors d’une conférence-débat organisée par les élèves.
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